7月16日，常德市城區(qū)中小學校圖書管理員暑期培訓班在常德市教育局開班。

　　此次培訓由省教育廳圖工委辦公室和常德市教育局圖工委共同舉辦。省教育廳圖工委辦公室副主任何宗煥、常德市教育局副主任督學黃大祥出席開班式。黃大祥在開班式上講話，他指出，常德是全省最早實現(xiàn)全面“普圖”的地區(qū)，中小學圖書館建設(shè)歷來走在全省前列，但是“普圖”以后，個別地方在圖書館建設(shè)、圖書管理員培訓等方面有所放松，一些中小學校在圖書館管理與應(yīng)用方面重視不夠，投入不夠，圖書館建設(shè)檔次不高，藏書質(zhì)量和數(shù)量都有欠缺，尤其是圖書管理員多年未培訓，圖書館在中小學教育教學和育人等方面的作用沒有得到充分發(fā)揮。黃大祥強調(diào)，要以此次培訓為契機，進一步提高圖書管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，進一步加強全市中小學圖書館建設(shè)與應(yīng)用。

　　開班式由常德市教育局圖工委辦公室主任程光明主持。

　　何宗煥給學員們上了第一堂近三個小時的培訓課。何宗煥在講課中詳細解讀了教育部等三部委最近聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強新時期中小學圖書館建設(shè)與應(yīng)用工作的意見》，他指出，《意見》頂層設(shè)計立意高遠，目標任務(wù)切實可行，按照《意見》要求，中小學圖書館建設(shè)要有新模式，管理要有新思路，校園閱讀要有新常態(tài)，要加強中小學圖書管理員培訓，制定培訓計劃，創(chuàng)新培訓機制，建立培訓體系。他要求學員們認真學習深刻領(lǐng)會《意見》精神實質(zhì)，切實提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，圖書管理員不是圖書保管員，要讓圖書充分發(fā)揮使用效益，圖書管理員要做一個近距離的教育觀察者和參與者，密切關(guān)注學校教學進度，積極參與學校教研活動和讀書活動。他說，圖書管理員的工作很枯燥，很單調(diào)，很平凡，我們要用積極的心態(tài)，把枯燥的工作做得生動起來;要用敬業(yè)的心態(tài)，把單調(diào)的工作做得豐富多彩;要用追求卓越的理想心態(tài)，把平凡的工作做出成績來，做出大成就來。

　　常德市城區(qū)40多名圖書管理員參加了培訓班，兩天的培訓中，省“圖辦”派出的專職培訓老師作了相關(guān)專業(yè)知識講座。

　　培訓結(jié)束，省“圖辦”組織了考試，對考試合格者將由省“圖辦”發(fā)給培訓結(jié)業(yè)證書。(文/何宗煥 圖/劉國良)