自從“學習強國”平臺“挑戰(zhàn)答題”模塊上線以來，眾多“學霸”們掀起了新一輪學習挑戰(zhàn)的熱潮。7月16日晚，湖南教育報刊集團第一黨支部書記羅趙華在一次答題中答對1061題，系統(tǒng)顯示：“能力爆表，全部通關！”這一過程，羅趙華僅用了63分鐘，平均每道題目僅耗時約3.5秒，成了名副其實的“挑戰(zhàn)答題”達人。

　　一個多小時，手握手機，雙眼緊盯屏幕，思想高度集中，這是對體力和腦力的雙重考驗。“昨晚忙完工作，做了兩次挑戰(zhàn)答題，第二次挑戰(zhàn)從10點多開始，11點多結束，一次性通關。”羅趙華說。

　　眾所周知，“挑戰(zhàn)答題”涵蓋的知識面很廣，包括時政經(jīng)濟、黨史理論、文學藝術、天文地理、生活常識等，每道題的答題時間僅限30秒，沒有答案提示，題庫也在不斷更新，非?？简灤痤}者的知識儲備。“從學生時代開始，我的閱讀內容就比較‘雜’，天文、地理、歷史、文學、政治等方面的書，我都有所涉獵。能通關可能得益于我平時的閱讀習慣。”羅趙華表示，知識是不斷更新和發(fā)展的，學習也不只是一句口號，而要落實在行動中。只有不斷地學習、積累，才能使自己跟得上這個偉大的新時代。

　　在羅趙華眼里，“學習強國”不僅是知識獲取的窗口，更是專業(yè)學習的平臺。作為集團綜合管理部負責人，他平日里多和政策、文件打交道，“學習強國”的政策法規(guī)、時政新聞等內容，都與自己的工作息息相關。“學習強國的話語體系是最準確、最權威的，對公文的撰寫、文件的起草等有非常大的幫助，是我業(yè)務工作強有力的指導。”

　　不僅自己從“學習強國”中成長、獲益，作為湖南教育報刊集團第一黨支部的支部書記，羅趙華在平時的支部會議上，也堅持督促支部黨員和入黨積極分子學好“學習強國”、用好“學習強國”。每次會議，第一黨支部的每個黨員和入黨積極分子都會報告自己的“學習強國”積分。“通報積分只是一種激勵方式，不是最終目的，要真正獲益，必須讓學習成為一種習慣。我只是在以自己的實際行動，激發(fā)同志們的學習動力。”

　　一直以來，湖南教育報刊集團高度重視“學習強國”學習平臺的學習。在7月初召開的慶祝中國共產黨成立99周年大會上，集團黨委通報表彰了2019-2020年度“學習強國”的學習活動中“優(yōu)秀學員”“優(yōu)秀組織獎”等榮譽的獲得者，7月底還將舉辦“學習強國”知識搶答賽活動，旨在通過這些活動引導廣大黨員和入黨積極分子充分用好“學習強國”平臺，使學習教育入腦、入心、入行，把學習教育成果落實到實際工作中，進一步推動集團各項工作再上新臺階。

　　撰稿：李薇薇