近日，湖南教育報(bào)刊集團(tuán)旗下的《湖南教育》雜志2022年4月A版上刊發(fā)的《引進(jìn)人才 發(fā)現(xiàn)人才 成就人才——提升縣域高中教師隊(duì)伍質(zhì)量的實(shí)踐與思考》一文，被人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、新華網(wǎng)等新媒體平臺(tái)紛紛轉(zhuǎn)發(fā)。該文是《湖南教育》2022年4月A版推出的系列策劃“縣中振興的人才建設(shè)——教育助力鄉(xiāng)村振興系列策劃之二”中的一篇。這個(gè)系列策劃還包括2月A版刊發(fā)的“尋路：鄉(xiāng)村需要屬于自己的教育——振興鄉(xiāng)村教育系列策劃之一”和5月A版刊發(fā)的“每個(gè)孩子，都應(yīng)向陽(yáng)而生——鄉(xiāng)村心理健康教育發(fā)展探尋”。
              近年來，《湖南教育》雜志一直關(guān)注“縣中塌陷”現(xiàn)象。
站在鄉(xiāng)村振興的時(shí)代背景下，辦好縣中教育，不僅關(guān)系到當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育質(zhì)量，也關(guān)系到鞏固拓展教育脫貧攻堅(jiān)成果、助力鄉(xiāng)村振興的戰(zhàn)略實(shí)施。2021年12月，教育部等九部門印發(fā)《“十四五”縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃》，助力縣中發(fā)展。
      《湖南教育》雜志及時(shí)聚焦這一文件，從2021年12月開始籌備“縣中人才振興”這一策劃，歷時(shí)4個(gè)月，多方約請(qǐng)專家及校長(zhǎng)，最終在2022年4月A版上呈現(xiàn)。
策劃分為“觀點(diǎn)篇”“訪談篇”“實(shí)踐篇”“校長(zhǎng)說”四個(gè)篇章，邀請(qǐng)國(guó)家教育咨詢委員會(huì)委員、創(chuàng)新人才教育研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、人大附中名譽(yù)校長(zhǎng)劉彭芝，北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院副院長(zhǎng)薛二勇，華東師范大學(xué)教育學(xué)系教授朱益明，湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心培訓(xùn)管理科科長(zhǎng)龔明斌，桃源縣第一中學(xué)校長(zhǎng)燕立國(guó)，湘潭縣第一中學(xué)校長(zhǎng)齊學(xué)軍，芷江縣第一中學(xué)校長(zhǎng)楊華山，耒陽(yáng)市第二中學(xué)校長(zhǎng)曹飛躍，湘陰縣第一中學(xué)校長(zhǎng)陳宇，汝城縣第一中學(xué)原校長(zhǎng)劉戰(zhàn)友等人，為策劃撰寫文章、發(fā)表觀點(diǎn)。策劃推出后，在業(yè)內(nèi)引發(fā)了極大的影響與關(guān)注，龔明斌科長(zhǎng)稱贊道：“這期策劃做得很好，反響很好！”策劃文章在“湖南教育”微信公眾號(hào)發(fā)出后，也得到湖南省內(nèi)眾多關(guān)心縣中教育發(fā)展的業(yè)內(nèi)人士的積極轉(zhuǎn)發(fā)，呈現(xiàn)出“刷屏”之勢(shì)。
       該策劃能引起大家的廣泛關(guān)注，原因有三：一是策劃主題契合教育熱點(diǎn)，符合讀者關(guān)注的興趣點(diǎn)；二是精選約稿對(duì)象，參與本次策劃的作者均為在全省乃至全國(guó)具有重要影響的專家和校長(zhǎng)，他們或始終關(guān)注縣中教育，或一直深耕于縣中教育一線，對(duì)“縣中人才振興”這一話題有自己獨(dú)到的見解，因而最終呈現(xiàn)出的稿件質(zhì)量高、有思想、有深度，加之作者本人的影響力，讓稿件的影響力和傳播力進(jìn)一步增強(qiáng)；三是策劃稿件的內(nèi)容豐富，不僅有專家署名文章，還有人物訪談、觀點(diǎn)集錦，加上版式的精心設(shè)計(jì)，讓讀者讀之有趣、思之有味。
作為全國(guó)唯一一本由毛主席兩次親筆題寫刊名的教育期刊，《湖南教育》已經(jīng)深耕教育72年，在湖南教育新聞報(bào)道領(lǐng)域，它一直承擔(dān)著主渠道、主陣地、主力軍的使命，服務(wù)著全省教育中心工作?！度嗣袢?qǐng)?bào)》原副總編輯謝國(guó)明曾說，新時(shí)代的主流媒體如何有新作為，那就是看準(zhǔn)“天氣”，接牢“地氣”。“天氣”就是中央的精神、政策，“地氣”就是老百姓的民意與生活。《湖南教育》四本期刊、湖南教育新聞網(wǎng)以及新媒體一直在為鄉(xiāng)村教育振興戰(zhàn)略全面助力，不斷營(yíng)造良好的輿論氛圍。2022年是特殊的一年，為了喜迎中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)的勝利召開，《湖南教育》雜志策劃了一系列主題：一是“鄉(xiāng)村教育振興”系列策劃。二是“雙減”系列策劃和報(bào)道。三是深化教育評(píng)價(jià)改革系列報(bào)道。四是勞動(dòng)教育和專門教育系列報(bào)道。五是縣中崛起的區(qū)域經(jīng)驗(yàn)。六是民辦教育分類管理。
       近年來，《湖南教育》雜志不僅在業(yè)務(wù)上創(chuàng)新，還在思維上創(chuàng)新，牢牢抓住自己的特色即深度報(bào)道，以專題、?？男问浇Y(jié)合重大節(jié)日、重要節(jié)點(diǎn)、重大事件、重大政策，推出一系列教育典型事件、教育典型區(qū)域、教育典型人物、教育典型學(xué)校的新聞報(bào)道?！逗辖逃?021年7月A版上刊發(fā)的慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年策劃的以“忠誠(chéng)”為主題的特刊就梳理了湖南在貫徹落實(shí)黨的教育方針的生動(dòng)實(shí)踐，以及《湖南教育》2021年7月B版的“時(shí)代先鋒”特刊講述了中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年來涌現(xiàn)出的教育先鋒人物在三湘大地上的奮斗史，等等。
      《湖南教育》雜志一直以專業(yè)的深度報(bào)道贏得教育系統(tǒng)的口碑和影響力。一方面，這是一本自帶紅色基因的雜志；另一方面，作為專業(yè)期刊，這本雜志服務(wù)的“教育”領(lǐng)域在意識(shí)形態(tài)方面本身就是中央到地方各層面都高度重視的重點(diǎn)領(lǐng)域。2022年，《湖南教育》雜志獲得了第三屆湖南出版政府獎(jiǎng)期刊獎(jiǎng)。